有限数学 示例

判断是真还是假 f(x)=((3x-1)^3)/((x^2+1)^2)
解题步骤 1
有理函数是指可以写成两个多项式函数比值的任何函数,其中分母不为
是一个有理函数
解题步骤 2
当分子的幂低于分母的幂时,有理函数为本征函数,否则为异常函数。
分子次数大于分母次数,表明该函数为真函数。
分子次数大于分母次数,表明该函数为假函数。
分子次数等于分母次数,表明该函数为假函数。
解题步骤 3
求分子的次数。
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解题步骤 3.1
化简并重新排序多项式。
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解题步骤 3.1.1
使用二项式定理。
解题步骤 3.1.2
化简每一项。
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解题步骤 3.1.2.1
运用乘积法则。
解题步骤 3.1.2.2
进行 次方运算。
解题步骤 3.1.2.3
运用乘积法则。
解题步骤 3.1.2.4
通过指数相加将 乘以
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解题步骤 3.1.2.4.1
移动
解题步骤 3.1.2.4.2
乘以
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解题步骤 3.1.2.4.2.1
进行 次方运算。
解题步骤 3.1.2.4.2.2
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 3.1.2.4.3
相加。
解题步骤 3.1.2.5
进行 次方运算。
解题步骤 3.1.2.6
乘以
解题步骤 3.1.2.7
乘以
解题步骤 3.1.2.8
进行 次方运算。
解题步骤 3.1.2.9
乘以
解题步骤 3.1.2.10
进行 次方运算。
解题步骤 3.2
最大的指数是多项式的次数。
解题步骤 4
求分母的次数。
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解题步骤 4.1
化简并重新排序多项式。
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解题步骤 4.1.1
重写为
解题步骤 4.1.2
使用 FOIL 方法展开
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解题步骤 4.1.2.1
运用分配律。
解题步骤 4.1.2.2
运用分配律。
解题步骤 4.1.2.3
运用分配律。
解题步骤 4.1.3
化简并合并同类项。
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解题步骤 4.1.3.1
化简每一项。
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解题步骤 4.1.3.1.1
通过指数相加将 乘以
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解题步骤 4.1.3.1.1.1
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 4.1.3.1.1.2
相加。
解题步骤 4.1.3.1.2
乘以
解题步骤 4.1.3.1.3
乘以
解题步骤 4.1.3.1.4
乘以
解题步骤 4.1.3.2
相加。
解题步骤 4.2
最大的指数是多项式的次数。
解题步骤 5
分子 的次数小于分母 的次数。
解题步骤 6
分子的次数小于分母的次数,表示 是一个真函数。
真的